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2016: Homberg besucht Thouaré – 35 Jahre Städtepartnerschaft –

(Röh/Feyh)  Die Thouaré Kommission informiert:

Es sind NUR NOCH 18 Monate bis zur großen 35-Jahrfeier der Städtepartnerschaft von Homberg und Thouaré-sur-Loire am Pfingstwochenende in 2016. Klassisch werden wir Homberger den Festivitäten in Thouaré mit Gruppen aus dem sportlich- und kulturellen Bereich beiwohnen. Die Kommission möchte diesen Anlass nutzen, die Besuchsgruppe um weitere Frankreichfreunde und die, die es noch werden wollen, zu ergänzen. Es bietet sich hier eine wunderbare Gelegenheit, unsere Partnerstadt aus der Nähe kennenzulernen.

Die Kommission plant für den Besuch des Fest-Pfingstwochenendes zwei Varianten:

Einerseits können mitfahrende Bürger über das verlängerte Wochenende (Freitag bis Montag) mit dem Bus mitreisen.

Andererseits stünde auch eine kombinierte Bus-Zugreise für einen 1-wöchigen Besuch inkl. Besichtigung einiger Schlösser an der Loire zur Wahl.

Die Kosten werden ermittelt, sobald die ungefähre Anzahl an Mitreisenden feststeht. Daher möchte die Kommission schon jetzt, zunächst unverbindlich, erfragen, wer an einem Ausflug interessiert wäre. Das Fest in Thouaré, ein Kurztrip zum Meer und kulturelle Highlights an der Loire sind in jedem Fall ein Reise wert!

Gerne melden Sie sich bei Frau Friederike Feyh unter 06633-5234 oder via E-Mail unter: friederike.feyh@gmail.com


Ina Lanz ist Siegerin des Vorlesewettbewerbs

(Log) Der Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels findet seit 1969 einmal im Jahr an deutschen Schulen statt. Mehr als 600.000 Schüler der Jahrgangsstufe 6 aus ca. 7200 Schulen beteiligen sich jedes Jahr an dem Lesewettbewerb. Ziel der Leseförderungsaktion ist, die Kinder zu ermuntern, sich mit Literatur zu beschäftigen. Im Mittelpunkt steht dabei vor allem aber der Spaß am Lesen.

Auch an der Ohmtalschule wird der Vorlesewettbewerb jedes Jahr wieder mit Freude und Spannung erwartet. Dieses Jahr bereiteten sich ca. 70 Schüler auf dieses Ereignis vor, von denen drei Klassensiegerinnen in der vergangenen Woche antraten, um den Schulentscheid zu gewinnen.

Alicia Garncarz, Emely Hausner und Ina Lanz waren sehr gut vorbereitet. Sie lasen vor aus „Die Tribute von Panem“ (Suzanne Collins), „Ich muss leider draußen bleiben“ (Julia Breitenöder) sowie „Momo“ (Michael Ende) und entführten so ihr Publikum in andere Welten. Die Jury, die den Schulsieger auswählte, setzte sich zusammen aus dem Vorjahressieger Yannis Schlosser, der Inhaberin der Buchhandlung in Homberg Ulrike Sowa, zwei Lehrerinnen der Ohmtalschule sowie dem Schulleiter Carsten Röhrscheid. Kriterien, nach denen die Leseleistungen beurteilt wurden, waren zum Beispiel Aussprache, Betonung und Tempo.

Nach einem ersten Durchgang, in dem die Schülerinnen aus den selbst ausgewählten Büchern eine Passage vorgetragen hatten, mussten sie eine ihnen unbekannte Stelle aus dem Buch „Das Geheimnis des siebten Weges“ von Tonke Dragt vorlesen. Die für den Lesewettbewerb verantwortliche Lehrkraft Silke Loogen-Leifhelm führte in das Buch ein und nahm den Schülerinnen auf diese Weise ein wenig die Nervosität.

Die Jury hatte es sichtlich schwer, eine Entscheidung zu treffen, da alle drei Kandidatinnen ihre Aufgabe hervorragend meisterten, so dass nach einer intensiven Beratung der Gymnasialzweigleiter Jörg Leifhelm, der durch die Veranstaltung führte, schließlich das Ergebnis der Jury verkünden konnte. Die Siegerin Ina Lanz durfte sich zwei Titel aus einer von Frau Sowa zur Verfügung gestellten Auswahl an Büchern aussuchen. Da jedoch alle Vorleserinnen einen guten Eindruck auf die Jury gemacht hatten, gab es für die beiden Zweitplatzierten ebenfalls einen von der Homberger Buchhandlung gesponserten Buchpreis.

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Das Bild zeigt von links nach rechts:

(hinten) Die Jurymitglieder Schulleiter Carsten Röhrscheid, Vorjahressieger Yannis Schlosser, Silke Loogen-Leifhelm, Katrin Gloth, Ulrike Sowa

(vorne) Alicia Garncarz, Ina Lanz, Emely Hausner

Ina Lanz wird die Ohmtalschule im Februar 2015 beim Kreisentscheid vertreten, bei dem die Siegerinnen und Sieger aller Schulen aus dem Vogelsbergkreis gegeneinander antreten.

 

 

 

 


Ohmtalschule kooperiert mit Fritz Winter

(Ebe) Im November 2014 nahmen Schülerinnen und Schüler der 9. Realschulklasse und der 8. Hauptschulklasse am Nachwuchsfindungsprojekt der Firma Fritz Winter, Eisengießerei in Stadtallendorf, teil.

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Zunächst informierten Auszubildende von Winter im Rahmen eines Projekttages an der Ohmtalschule über ihre Ausbildung und ihren Arbeitgeber. Die Gießereimechaniker und die technischen Modellbauer stellten hierbei nicht nur ihre Tätigkeitsfelder vor, sondern die Schüler durften sich auch ausprobieren. Sie stellten unter Anleitung der Auszubildenden jeweils ein Gussstück aus Aluminium selbst her, bearbeiteten es nach und prüften im Anschluss die Qualität.

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Um für den Arbeitsmarkt gut gerüstet zu sein, führten die auszubildenden Industriekaufleute mit den Ohmtalschülern zusätzlich ein informatives Bewerbungstraining durch.

Geeignete Schüler wurden in der Folge zur Nacht der Gießerei in das Werk in Stadtallendorf eingeladen. Hier konnte, live vor Ort, erlebt werden, wie das Eisengießen funktioniert.

Die Schüler wurden in drei Gruppen geteilt und jeweils nur eine Gruppe blieb im Ausbildungszentrum, während die anderen beiden Gruppen die ‚rauhe‘ Werksluft schnuppern durften. An einer Station wurde die Handformerei geübt, wozu ebenso viel Geschick gehörte, wie an der nächsten Station bei der Kernmacherei. Die Jugendlichen durften selbst die Kerne in die Form legen und verschrauben. An einer weiteren Station hatten die Schüler die Gelegenheit, mit der entsprechenden Schutzkleidung flüssiges Eisen in Form zu gießen.

Bei den Schülern stieß das Nachwuchsfindungsprojekt nicht zuletzt deshalb auf großes Interesse, weil es ihnen Chancen auf einen Ausbildungsplatz eröffnet.


Fliegende Schüler an der Ohmtalschule

Spielfest, Informationsabend und Tag der Offenen Tür bieten facettenreichen Einblick in das Leben an der weiterführenden Schule

(PrT) In der vergangenen Woche hatten die Schüler der umliegenden Grundschulen gemeinsam mit ihren Eltern die Möglichkeit, sich intensiv über die Ohmtalschule zu informieren. Zum Einstieg folgten die Viertklässler aus Gemünden, Kirtorf und Homberg der Einladung der fünften Klassen zum gemeinsamen Sport- und Spielfest. Die Schüler versammelten sich zum Schulbeginn in den Klassenräumen und lernten sich spielerisch kennen. Anschließend wurden sie in zwei Gruppen aufgeteilt. Während die eine Hälfte mit einem Erkundungsspiel in den Räumlichkeiten der Ohmtalschule begann, nahm die andere Hälfte der Gruppe zunächst an einem Dschungelparcours in der Großsporthalle teil. Fast 180 Schüler verbrachten auf diese Weise einen Schultag der besonderen Art. Gymnasialzweigleiter Jörg Leifhelm erläutert, dass das Kennenlernen der Räumlichkeiten der „größeren Schule“, insbesondere aber der künftigen Mitschüler und Lehrer Ängste nehmen und den Übergang auf die weiterführende Schule erleichtern soll.

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Am selben Abend informierten Jörg Leifhelm, Herbert Kress (Leiter der Förderstufe) sowie der Schulleiter, Carsten Röhrscheid, anlässlich eines Informationsabends die Eltern der derzeitigen Viertklässler über pädagogische und organisatorische Besonderheiten der Ohmtalschule. Zum Ausklang dieser Veranstaltung lud der Schulleiter die anwesenden Eltern zum „Schnuppertag“ am folgenden Samstag in die Schule ein.

Diesen Tag der offenen Tür eröffnete Katharina Belzer (10Gb) mit dem Klavierstück “Skyfall”.  Nach der Bergrüßung durch den Schulleiter begeisterten die Stepaerobic- und Streetdancegruppen aus den Jahrgangsstufen 5 und 6 mit einer tänzerischen Darbietung in der Aula. Danach erkundeten die Besucher die zahlreichen Präsentationen und Stände im Schulgebäude. In den Fachbereichen Französisch, Englisch, Latein und Musik fand zudem Schnupperunterricht statt.

Während im Französischunterricht der 7G Grundlegendes wie „Ça va?“ (Wie geht’s?) und „Ça va bien/mal.“ (Mir geht es gut/schlecht.) besprochen wurde, führte die Lateinklasse der 7G ein Theaterstück vor. Im Englischunterricht wurden Weihnachtskarten gebastelt – natürlich auf Englisch!

Im naturwissenschaftlichen Bereich gingen die Besucher ebenfalls auf Erkundungstour. Während Schüler im Biologieraum in den Mikrokosmos eintauchten, fanden im Nachbarraum chemische Versuche, wie zum Beispiel die Entwicklung einer „Mehlbombe“, statt. Außerdem sorgten die Physiklehrkräfte mit ihrem Mitmachlabor für Begeisterung.

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Im Bereich Werken und Kunst gab es ebenfalls ein gut besuchtes Angebot. Besonders viel Spaß bereitete den Schülern die Herstellung von Holzfiguren, die sie aus dünnen Holzplatten aussägen und zusammensetzen konnten.

Ab 11.00 Uhr fanden in der Sporthalle verschiedene Attraktionen statt. Neben dem beliebten Bogenschießen sorgten die Sportlehrkräfte mit Musik für spaßige Bewegung.

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Ferner konnten die Schüler an der Kletterwand in der Großsporthalle klettern oder sich an einem Seil in die Höhe ziehen lassen. Oben angekommen fanden sie ein Röhrchen. Darin befand sich ein Blatt Papier, auf welchem man seinen Namen und das Datum eintragen konnte.

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Neben Dokumentationen der Foto-AG und des Norwegen-Austauschs stellte die Klasse 6G ihre Wald- und Haustiergemälde aus. Auch der Austausch mit der Partnergemeinde Thouaré wurde in Form eines Reisetagebuchs präsentiert.

Neben den Präsentationen nutzten viele Schüler und Lehrkräfte die Gelegenheit, weitere pädagogische Schwerpunkte der Schule vorzustellen. Zu nennen sind hier die Streitschlichter, die Schülervertretung (SV), aber auch das Projekt „Generationenlernen“, bei dem Schüler der 10. Klassen Senioren Tipps und Tricks beim Umgang mit dem PC geben. In der Stadt- und Schulbibliothek führten die Schüler des „Bibo-Teams“ neben einem „literarischen“ Quiz mit Gewinnmöglichkeiten ein selbst geschriebenes Puppentheaterstück vor. Zudem konnten angeleitet Lesezeichen gebastelt werden.

Auch um das leibliche Wohl wurde sich gesorgt. Die Schülervertretung und die Klasse 8H sorgten mit Kuchständen, die Klasse 9Gb mit der “Crêperie de Paris”, die Klasse 10Gb mit „OTSnacks“ und die Französisch-AG mit französischen Leckerbissen für kulinarische Höhepunkte. Auch die Schul-Cafeteria stellte sicher, dass bestimmt niemand hungrig die Ohmtalschule verlassen musste.

Herr Röhrscheid zeigte sich sehr zufrieden mit dem Verlauf des Vormittags: „Dank des großen Engagements unserer Schüler und Lehrkräfte konnten unsere Gäste einen sehr guten Einblick in die vielfältige Arbeit unserer Schule bekommen.“

(für das Presseteam: Katharina Belzer, Lena Reitz)


“Schnuppertage” an der Ohmtalschule

(Lef) Auch in diesem Jahr veranstaltet die Ohmtalschule in Homberg wieder ihre Schnuppertage, um den Viertklässlern und ihren Eltern die Möglichkeit zu geben, die Ohmtalschule kennenzulernen.

Am Donnerstag, dem 20. November 2014, beginnen zunächst die Schüler mit einem gemeinsamen Spielefest, zu dem die fünften Klassen die Grundschüler aus Gemünden, Kirtorf und Homberg eingeladen haben. Schwerpunkte sind hier eine Schulrallye sowie ein Sportfest in der Großsporthalle der Schule. Für die Eltern der Grundschüler findet am gleichen Tag um 19.30 Uhr eine Informationsveranstaltung zum Übergang in die Jahrgangsstufe 5 in der Aula der Ohmtalschule statt.

Am Samstag, dem 22. November 2014, öffnet die Ohmtalschule ihre Pforten für Schüler und Eltern, um ihnen mit einem vielfältigen Programm (u.a. Präsentationen, Ausstellungen, Probeunterricht) einen Einblick in das Leben an der weiterführenden Schule zu geben.  Die Veranstaltung beginnt um 9.30 Uhr mit einer musikalischen Darbietung in der Aula der Schule.


Cambridge Certificate

Schüler der Ohmtalschule erwerben Sprachzertifikat mit Unterstützung der Monika & Dieter Bock-Stiftung

(PrT) Im vergangenen Mai absolvierten erneut Schüler der Ohmtalschule die Cambridge Certificate Prüfung in Marburg. In der vergangenen Woche kamen die Kandidaten, die inwischen die 10. bzw. 11. Klasse besuchen, noch einmal in der Bibliothek der Ohmtalschule zusammen, um ihre Urkunden und einen von der “Monika & Dieter Bock – Stiftung” zur Verfügung gestellten  Prüfungszuschuss entgegenzunehmen. Diese finanzielle Unterstützung durch die Stiftung wird jedes Jahr den Teilnehmern gewährt, um so die entstandenen Prüfungsgebühren abzumildern und möglichst vielen Schülern die Teilnahme zu ermöglichen.

Schulleiter Carsten Röhrscheid gratulierte in diesem Jahr Jonathan Georg, Jennifer Roos, Niklas Kehl, Elena Stoimenovski, Emma Theuermeister (nicht im Bild) und Valentin Geier zur bestandenen Prüfung. Eine besondere Leistung erbrachte Jennifer Roos, indem sie das Zertifikat mit der Note A erwarb. Die Schülerin Emma Theuermeister absolvierte die Prüfung bereits nach einem, statt der empfohlenen zwei Jahre.

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Von links: Stifterehepaar Dieter und Monika Bock, Schulleiter Carsten Röhrscheid, Niklas Kehl, Elena Stoimenovski, Jennifer Roos, Jonathan Georg und Valentin Geier

Das Bewertungsraster beim Cambridge Certificate umfasst fünf Noten, wobei diese nicht, wie im Deutschen, Zahlen, sondern Buchstaben sind. A ist hierbei die beste Note und E die schlechteste. Die Prüfung kann allerdings nur mit den Noten A, B oder C bestanden werden. Außerdem gibt es ab dem Jahr 2015 neue Standards für Schüler, die das Cambridge Certificate erwerben wollen. Diese beinhalten, dass die Aufgaben lebensnäher ausgelegt sind, was Jugendlichen ein leichteres Herangehen an Texte oder Grammatikaufgaben ermöglichen soll. Hiermit wird der Tatsache Rechnunng getragen, dass inzwischen sehr viele Schüler an der Prüfung teilnehmen, die ursprünglich für Erwachsene vorgesehen war.

Die Leiter des Vorbereitungskurses an der Ohmtalschule sind die Englischlehrkräfte Dr. Marion Komp und Jan Brosig, welche die Schüler mit viel Engagement auf die  Prüfung vorbereiten. Sie bearbeiten bis zur Prüfung mit den Schülern Übungsaufgaben zu den fünf Bereichen ‘Speaking’ (Sprechen), ‘Listening’ (Hören), ‘Reading’ (Lesen), ‘Writing’ (Schreiben) und ‘Use of Language’ (Grammatik).

Dr. Komp legt allen Schülern ans Herz, das Sprachzertifikat zu erwerben, insbesondere auch denen, die eine Ausbildung anstreben, da Unternehmen eine solche Qualifikation häufig als Einstellungskriterium voraussetzen. In jedem Fall macht das Cambridge Certificate im Anhang einer Bewerbung immer “einen guten Eindruck” beim möglichen Arbeitgeber.

 

 


Reichhaltiges AG-Angebot an der Ohmtalschule

(PrT) Auch in diesem Jahr stehen für die Schülerinnen und Schüler der Ohmtalschule Homberg wieder zahlreiche Arbeitsgemeinschaften im Nachmittagsbereich zur Verfügung. Rund dreiviertel der insgesamt 23 AGs bestehen schon seit mehreren Jahren durchgängig.

Die erste und “älteste” AG an der Schule ist die von Manfred Gehrke geleitete Volleyball-AG, welche im Jahre 1977 erstmalig statt fand; wohingegen die Turn-AG von Fabian Buldt erst in diesem Jahr auf Anregung von Schülern ins Leben gerufen wurde. Die Prozedur ist ganz einfach. Schüler oder Lehrer kommen mit einer Idee zum Stellvertretenden Schulleiter Ulrich Henning. Sollten genügend Schüler Interesse zeigen, wird Herr Henning nach Personal für die jeweilige AG suchen. Sollte aus zeitlichen Gründen keiner der Lehrer diese AG leiten können, so muss ein externer Lehrer angefragt werden.

Im vergangenen Schuljahr besuchten knapp 200 der insgesamt 500 Schüler eine AG. Die am meisten besuchte AG war die oben schon erwähnte Volleyball AG von Manfred Gehrke mit 26 Schülern. Solche Gruppenstärken sind natürlich in anderen Angeboten wie z.B. der Streitschlichter-AG oder der AG “Cambridge Certificate” undenkbar, da hier der Erfolg an eine individuelle Schülerbetreuung gebunden ist.

Die für die AGs zuständigen Lehrer legen fest, für welche Klassenstufen die Arbeit in der jeweiligen AG geeignet ist. Auch wenn die Altersunterschiede zwischen den Teilnehmern nicht zu groß werden sollten, profitieren die Schüler häufig von einem jahrgangs- und zweigübergreifenden Austausch.

Falls bei dem ein oder anderen Schüler Interesse besteht eine AG für das nächste Schuljahr ins Leben zu rufen, sollte die Idee gegen Ende des aktuellen Schuljahres Herrn Henning mitgeteilt werden. Dieser betont, dass er sehr froh über das facettenreich AG Angebot ist, und er legt jedem Schüler ans Herz, sich in eine AG einzuwählen, um wertvolle Erfahrungen sammeln und mit anderen gemeinsam Spaß haben zu können.


Elternsprechtag am Freitag, dem 07.11.2014

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

wir möchten Sie recht herzlich zu unserem ersten Elternsprechtag in diesem Schuljahr einladen. Am Freitag, dem 07.11.14 von 14:30 Uhr  –  17:30 Uhr können Sie mit den Lehrkräften Ihrer Kinder sprechen.

Dieser Termin im November ermöglicht den Lehrkräften schon eine Aussage über die bisher von Ihrem Kind erbrachten Leistungen. Bei aufgetretenen Lernschwierigkeiten bleibt bis zur Erteilung des Halbjahreszeugnisses also noch genügend Zeit, diese durch gezielte Maßnahmen zu beheben. Ein weiterer Elternsprechtag wird im Frühjahr 2015 stattfinden.

Organisation des Elternsprechtages

1. Gesprächszeit:

Elternsprechtage wurden eingerichtet, um möglichst vielen Eltern die Gelegenheit zu geben, mit Lehrkräften ihrer Kinder zu sprechen. Bitte haben Sie daher Verständnis, dass an einem solchen Tag für ein Gespräch erfahrungsgemäß ca. 10 Minuten zur Verfügung stehen. Wünschen Sie ein intensiveres Gespräch mit der Lehrkraft, dann vereinbaren Sie bitte mit ihr einen gesonderten Termin außerhalb eines solchen Sprechtages.

2. Terminabsprache:

Die Termine werden im Voraus vereinbart. Dies geschieht mittels der Terminliste, die Ihrem Kind ebenso wie das Einladungsschreiben noch vor den Herbstferien mitgegeben werden. In diese Terminliste tragen Sie als Erziehungsberechtigte Ihre „Wunschtermine“ ein. Bitte unterschreiben Sie die Terminliste auf jeden Fall, auch wenn Sie keinen Gesprächsbedarf anmelden.

Ihr Kind übernimmt nun die Aufgabe, die Liste mit den entsprechenden Lehrkräften abzustimmen. Dies dürfte innerhalb der verbleibenden Zeit bis zum Sprechtag keine Probleme bereiten. Sollte der angestrebte Termin jedoch schon vergeben sein, müsste allerdings neu „verhandelt“ werden.

Sollte eine Lehrkraft von sich aus einen Gesprächstermin in die Terminliste eingetragen haben, so dokumentiert sie damit, dass ein dringender Gesprächsbedarf besteht.

Achten Sie bei der Zusammenstellung Ihrer Sprechzeiten darauf, dass Sie nach jedem vereinbarten Gespräch eine „Wegezeit“ einplanen.

3. Weitere Hinweise:

An dem Elternsprechtag liegen bzw. hängen Raumpläne aus, die Sie informieren, wo Sie die jeweilige Lehrkraft im Gebäude finden können.

Anhand eines Aushangs vor dem Klassenraum, können Sie freie und belegte Sprechzeiten der jeweiligen Lehrkraft einsehen. Darüber hinaus signalisiert eine offene Tür, dass die Lehrkraft Zeit für ein Gespräch hat. Bitte respektieren Sie die Pausen der Lehrkräfte. Sie werden entsprechend dokumentiert.

Bitte bringen Sie zum Elternsprechtag das Mitteilungsheft Ihres Kindes mit. Das Heft kann Anlass zu Gesprächen geben und individuelle Absprachen ermöglichen.

In der Stadt- und Schulbibliothek wird von 15:00 bis 17:00 Uhr eine Betreuung für Kinder ab drei Jahren angeboten.

Sie können das Einladungsschreiben und die Liste für die Terminvereinbarungen auch hier herunterladen:

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