Archiv der Kategorie: Allgemein

Explosionen, Punkrock, Hexen und Tanz

Bunter Abend an der Ohmtalschule – Neue Mensa feierlich eröffnet

(PrT) „Now I see fire – inside the mountain. I see fire, burning the trees.“ Eine Gruppe von Schülern ist vor großem Publikum aufgereiht. Aufmerksam hören Eltern, ehemalige Schüler und viele andere Gäste ihnen beim Singen zu. Es wird geklatscht und gejubelt.  Scheinwerfer mit bunten Lichtern schwenken umher. Und im nächsten Moment  betritt Schulleiter Carsten Röhrscheid die Bühne und begrüßt alle zum diesjährigen Bunten Abend der Ohmtalschule (OTS).

Die Aula war bereits komplett gefüllt, als die Klassen 9Ga und 9Gb im Chor die Zuschauer mit dem erfolgreichen Lied „I See Fire“ von Ed Sheeran begeistern.

Chor der Klassen 9Ga und 9Gb

„Es wird dieses Mal ein sehr gesangreicher Bunter Abend“, kündigte Röhrscheid an. Das zeigte sich bereits im nächsten Programmpunkt: Ein weiterer Chor von fünf Schülern der Klasse 6 sang die Lieder „Eye Of The Tiger“ und „Someone Like You“. Es waren keine leichten Lieder, für die sich die jungen Ohmtalschüler entschieden hatten – umso größer war das Erstaunen, wie gut sich die Fünf auf der Bühne bzw. am Mikrofon machten.

Chor der Jahrgangsstufe 6

Weiter ging es mit einem Tanz der beiden Gymnasialklassen der Jahrgangsstufe 6. Mit kreativen Handbewegungen, die an den Songtext angepasst wurden, lieferten sie eine tolle Show ab. Beispielsweise wurde ein Herz mit den Händen geformt, sobald im Lied „Love“ erwähnt wurde. Dadurch wurde das Publikum mitgerissen, es klatschte im Takt mit. In den Gesichtern der Kinder sah man, wie viel Spaß sie dabei hatten. Und das übertrug sich auch auf die Zuschauer: Wo man auch hinsah, konnte man ein Lächeln auf den Lippen erkennen.

Röhrscheid erklärte nach der Tanzaufführung: „Unser Thema der Studienwoche lautete Feuer. Passend dazu wurde anfangs ,I See Fire’ gesungen. Und jetzt werden spannende Experimente mit Feuer zu sehen sein.“ Aus Sicherheitsgründen waren die Experimente vorher im Chemie-Hörsaal der Schule gefilmt worden. Nun wurden die Ergebnisse als Video auf einer Leinwand gezeigt. Pro Experiment war jeweils ein Team der Klasse 7R  zuständig. Im ersten Experiment wurde zuerst etwas Wachs in ein Reagenzglas gefüllt und anschließend über eine Flamme des Gasbrenners gehalten. Ein Schüler, der das Experiment durchgeführt hat, erklärte: „Jetzt siedet das Wachs, sodass sich Gas entzündet.“ Daraufhin entfachte eine kleine Feuerexplosion. Das Publikum schien begeistert. In einem weiteren Experiment namens „Feuer unter Wasser“ schaffte es ein Team, dass eine Wunderkerze, die durch den Gasbrenner angesteckt wurde, in einem Gefäß voller Wasser weiter brannte. Am Ende stellte ein Schüler eine Kerze zusammen mit einem Schälchen Mehl in einen verschlossenen Becher. Kurz danach brach das Video ab. Ein technischer Fehler? „Danach gibt’s keine Aufnahmen mehr, weil die Schule explodiert ist“, scherzte ein Schüler.

Als vorerst letzter Act trat dann die Tanzgruppe des Wahlfaches Muku Street Dance auf. Mit vielen Arm- und Beinbewegungen brachten die Kids nochmal richtig Schwung in den Abend. Ellen Jantosca koordinierte den Auftritt, sie bietet in einem Homberger Fitnessstudio Street-Dance-Kurse an.

Streetdancegruppe unter Leitung von Ellen Jantosca

Nach diesen vielen interessanten Vorstellungen war erst einmal Zeit für eine kurze Pause. Es bestand die Möglichkeit, sich in der Mensa, die an diesem Tag Neueröffnung nach einem umfassenden Umbau feierte, passend zu diesem sommerlichen Tag erfrischende Kaltgetränke zu kaufen. Mensa- und Küchenbereich der OTS wurden erheblich vergrößert und umfassend modernisiert, um den Anforderungen des Schulbetriebes besser gerecht zu werden. Denn auch die benachbarte Grundschule nutzt die OTS-Mensa für warme Mittagessen. Sowohl vor als auch hinter dem Verkaufstresen sah man an diesem Abend viele strahlende Gesichter. Gäste bekamen Häppchen und Sekt gereicht, Schüler und Eltern konnten gleich an einem der vielen Esstische Platz nehmen.

Das hoch motivierte Mensa-Team; im Vordergrund die Betreiber der Mensa Herr und Frau Schepp 

Wer sich gestärkt hatte, schlürfte einen von Schülern gemixten alkoholfreien Cocktail oder sah sich die  Ausstellung von Schülerarbeiten zur Projektwoche zum Thema „Feuer“ an. Plakate stellten unter anderem Themen wie „Die größten Brandkatastrophen der Welt“ oder „Feuergötter in Rom“ vor. Aber es gab auch noch Plakate, die über Klassenfahrten berichteten. Die Klassen 6a und 6b waren auf Klassenfahrt in Fulda, diverse Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9 auf Studienfahrt in Trier und die baldigen Abgänger der Klassen 9H, 10Ra und 10Rb zur Abschlussfahrt in Berlin. Anhand von zahlreichen und schönen Bildern wurden die Sehenswürdigkeiten gezeigt.

Nach dem Ende der Pause faszinierte Schüler Niklas Schlosser das Publikum mit einem Klavierstück „ohne Titel“, wie er selbst sagte.

Niklas Schlosser am Klavier

Danach trat nochmals die Klasse 9Ga als Chor auf und sang zwei Lieder, eines davon war der Nummer-1-Hit „No Roots“ von Alice Merton.

Der wohl längste Programmpunkt war das Theaterstück der Klasse 8R. In einzelnen Gruppen spielten die Schüler Szenen nach. In einer Szene kam eine Familie am Essenstisch vor, in der anderen ein altes Ehepaar, welches sich streitet.

Theateraufführung der Klasse 8 R

Dabei gab es ein umstrittenes Hauptthema: Hexen. Wer ist eine Hexe, wo werden sie hingebracht? Zum Schluss tauchten die Hexen schließlich auf und tanzten rhythmisch zur Musik mit ihren Besen. Als sich alle kleinen Schauspieler vor den Zuschauern aufstellten und verbeugten, ernteten sie viel wohlverdienten Jubel.

Der letzte Programmpunkt stand an. „Ich verspreche Ihnen: Wir werden noch einen rockigen Abschluss haben!“, so Carsten Röhrscheid. Kurz darauf baute die Schülerband zügig ihr Equipment auf der Bühne auf und legte los. Bestehend aus drei Gitarristen, einem Schlagzeuger und einem Sänger brachte die Band mit dem Song „Boulevard Of Broken Dreams“ von Green Day die Aula zum Beben. Die Zuschauer wurden direkt wieder mitgerissen und klatschten im Takt.

Etwa um 21 Uhr war der Bunte Abend vorüber. Schlussendlich kann man sagen, dass er ein voller Erfolg war. Die Ohmtalschule war sehr zufrieden und freut sich über weitere, so tolle Bunte Abende.

Text: Sophie Männche (Presseteam)


Zirkusprojekt der Grundschule Homberg unterstützen

Der Förderverein der Grundschule Homberg macht bei der Vereinsaktion der OVAG  “Wir für Oberhessen” mit und sucht noch unterstützende Stimmen für das Zirkusprojekt im September.

Das Voting läuft bereits unter www.wir-fuer-oberhessen.de.  Bis zum 30.06.2017 kann abgestimmt werden.

Die Grundschule ermöglicht den Kindern die Teilnahme am Mitmachzirkus „Phantasia“. Das Projekt gibt den Kindern die Gelegenheit, ihre eigenen Fähigkeiten und Grenzen kennenzulernen und zu erweitern. Alle Kinder haben hier die Chance ohne Konkurrenz und ohne Bewertung ihre Stärken kennenzulernen. Dadurch bekommen die Kinder Anerkennung und ein neues Selbstwertgefühl.


Exkursion der “Lateiner/innen” nach Trier

(KOM) 24 SchüerInnen aus den Jahrgangsstufen 8 und 9, viele mit Latein als zweiter Fremdsprache, unternahmen mit Frau Komp und Herrn Drößler eine viertägige Studienfahrt nach Trier.

Als älteste Stadt Deutschlands bietet “Augusta Treverorum”, die von Kaiser Augustus gegründete Stadt der Treverer, eine Fülle von antiken Sehenswürdigkeiten, sie punktet aber auch durch ihre Weltoffenheit, ein fast französisch anmutendes Flair auf den Straßen und Plätzen der Innenstadt und ihre attraktive Lage an der Mosel.

Auf die Schüler/innen wartete ein abwechslungsreiches Programm aus Besichtigungen der  Baudenkmäler aus römischer Zeit, z.T. mit szenisch gestalteten Führungen, dem Besuch des Rheinischen Landesmuseums und der Möglichkeit römisch zu essen. Mit selbst erarbeiteten  Referaten leisteten alle Teilnehmer ihren Beitrag zum Gelingen der Exkursion, so dass die Gruppe um viele neue Eindrücke und Kenntnisse reicher in den Schulalltag zurückkehrte.

Porta Nigra (Bild: Jannik Becker)

 

Kurfürstliches Palais (Bild: Jannik Becker)

 


Vielseitig und farbenfroh: Erste Kunstausstellung der Ohmtalschule im Homberger Schloss

Eröffnung der Kunstausstellungssaison 2017 im Homberger Schloss: Vernissage am 14. Mai 2017 um 14.00 Uhr

Zu bestaunen ist eine abwechslungsreiche Palette von Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht der 5. bis 9. Jahrgangsstufen. Präsentiert werden sorgfältig gestaltete Gemeinschaftsarbeiten wie z.B. der „Gelbe Weg“ oder das große „Quadrat der fantasievollen Vögel“, die eine gute Zusammenarbeit innerhalb der Schülergruppen erforderten. Ausgestellt werden aber auch interessante und bewundernswerte Einzelarbeiten der Schüler und Schülerinnen. Sie gestalteten Porträts, abstrakte Bäume, Mangas, Fadenarbeiten auf Holz und vieles mehr. Auch die Ergebnisse einer Auseinandersetzung mit Werken bekannter Künstler kann man unter den Schülerarbeiten finden.

Diese Ausstellung zeigt in ihrer Vielfalt der gelungenen Kunstwerke, dass die Talente der Schüler aller Jahrgangsstufen und Schulzweigen gut gefördert werden, obwohl dem Kunstunterricht nach Aussage der Fachlehrerinnen nicht immer genügend Zeit zur Verfügung steht. Wir Schlosspatrioten freuen uns, diese vielfältige und farbenfrohe Ausstellung der Schülerinnen und Schüler der Homberger Schule präsentieren zu können.

Ein Schüler der 9. Klasse wird die Ausstellungseröffnung am 14. Mai 2017 musikalisch umrahmen.

Die Ausstellung ist vom 14. Mai bis 11. Juni 2017 immer sonntags von 14 bis 18 Uhr geöffnet.

Text: Schlosspatrioten Homberg an der Ohm e.V.


Ereignisreiche Woche – Franzosen erneut zu Gast an der Ohmtalschule

(PT) Eine ereignisreiche Woche liegt hinter den französischen Gästen aus der Partnerstadt Thouaré: Eine unterhaltsame Woche verbrachten sie mit ihren Austauschpartnern in Homberg (Ohm) und besuchten während dieser Zeit die Ohmtalschule (OTS). Einige Ausflüge und viele interessante Eindrücke standen auf dem Programm.
Einer der Ausflüge ging zur Gedenkstätte Point Alpha mit einer Führung in französischer und englischer Sprache. Anschließend besuchte die Gruppe das Erlebnisbergwerk Merkers mit Helm und Schutzkleidung.
Das Liebig-Museum in Gießen war ein Highlight für alle: Im Hörsaal wurden Experimente vorgeführt, die mit bunten Farben und lauten Tönen das Publikum begeisterten. Diese Experimente sollen dem Publikum näher bringen, wie der Chemiker Justus Liebig u.a. Fleischextrakt, Mineraldünger und Backpulver entdeckte.
Durch die Nachtwächterführung mit Hartmut Kraus lernten nicht nur die französischen Jugendlichen, sondern auch Einheimische neue Ecke von Homberg (Ohm) kennen.
Viele Aktivitäten bot der Ausflug ins Wiesbadener Schloss Freudenberg: Die Schüler konnten eine Windharfe, ein Labyrinth und den Klangraum erkunden. Dazu wurden einige der 18000 sogenannten „Erfahrungsstationen“ spielerisch abgearbeitet.

Nach einer gefühlt sehr kurzen Zeit stand auch schon der Abschiedsabend für die Franzosen an, der an der Schule veranstaltet wurde. Für ein reichhaltiges Buffet sorgten die deutschen Gasteltern und der Busfahrer hatte selbstgemachte Crêpes mitgebracht. Das von den französischen Austauschschülern gestaltete Programm beinhaltete Trompeten- und Klavier-Musik, Gesang, Sketche und Jonglage. Ellen Jantosca hatte einen Tanz einstudiert. Und auch wenn die Fußballhymne der FC Nantes eigentlich kein Programmpunkt war, riss diese die Gäste mit.
Das Wiedersehen findet vom 30. September bis zum 7. Oktober 2017 statt, denn dann besuchen die Homberger Schüler die Franzosen in Thouaré.


Schüler entführen Kindergartenkinder in die Welt der Buchgeschichten

Neues Lesepatenprojekt im Jahrgang 6 der Ohmtalschule (OTS) ist voller Erfolg

(PrT) Aufgeregt warten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a jeden Mittwoch in der zweiten Stunde auf ihre Deutschlehrerin. Nach kurzer Begrüßung geht es auch schon gemeinsam mit einer Bücherkiste zu Fuß in die Kindertagesstätte Hochstraße, die nur wenige Schritte von der Ohmtalschule (OTS) entfernt ist. Dort warten bereits die Kleinen ganz aufgeregt auf die „Großen“, um mit ihnen gemeinsam eine Schulstunde mit Schmökern zu verbringen.

Die Sechstklässler lesen ihrem jeweiligen Patenkind etwas aus zahlreichen Kinderbüchern vor, die sich die Kinder vorher jedes Mal selbst aussuchen dürfen. Sobald die Kleinen den Turnraum der Kindertagesstätte betreten dürfen, laufen sie strahlend zu ihren Lesepaten.

Gemütlich auf Matten liegend, bemühen sich die Schüler der Klasse 6a langsam und deutlich vorzulesen. Dabei hören die Kindergartenkinder aufmerksam zu. So manch einer lehnt sich währenddessen an die Schulter eines Sechstklässlers. Es herrscht eine angenehme Stimmung im Raum. Am Anfang waren die Paten noch etwas schüchtern, doch mittlerweile sind es echt gute Teams geworden“, erinnert sich Birgit Bauer, die Leiterin der Kindertagesstätte.

Ein neues Lesepatenprojekt ist mit Erfolg an der OTS angelaufen. Dieses wird zurzeit von der Klasse 6a jeweils eine Schulstunde lang pro Woche veranstaltet. OTS-Referendarin Vanessa Lanz leitet und begleitet dieses Projekt, das im Rahmen der Vorbereitung auf den Vorlesewettbewerb initiiert wurde. Bereits seit einigen Jahren läuft an der OTS ein anderes Lesepatenprojekt sehr erfolgreich, bei dem Achtklässler aus Haupt- und Realschulklassen Schülern aus den ersten Klassen der Grundschule Homberg einmal pro Woche etwas vorlesen. Dabei zeigte sich, dass das gemeinsame Lesen bei großen und kleinen Schülern die soziale Kompetenz und das Lesevermögen gleichermaßen steigert und auf beiden Seiten für enorm viel Spaß sorgt. Sehr schön also, dass dieses erfolgreiche Projekt nun auch auf eine Kooperation mit dem Kindergarten ausgedehnt wurde.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a sind motiviert und haben Lust darauf, ihren Patenkindern etwas vorzulesen. „Ich finde das Projekt echt cool, ich freue mich immer, wenn wir in den Kindergarten gehen dürfen“, berichtet Felix freudestrahlend. „Da das Lesepatenprojekt ein voller Erfolg ist, wollen wir es fortführen und im neuen Jahr auch wieder als Vorbereitung für den Vorlesewettbewerb nutzen“, erklärt Vanessa Lanz in einem Abschlussgespräch mit der Presse-AG der Ohmtalschule.

Text: Sophie Männche


Schüler freuen sich über neuen Tischkicker

Ohmtalschule schafft beliebtes Spielgerät für die Pausen an

(PrT)  Ein neuer Tischkicker glänzt seit kurzem in der sogenannten HalbZeit der Ohmtalschule (OTS). 250 Euro steuerte der Förderverein der OTS für den Kauf des über 1.000 Euro teuren Spielgerätes bei. Des Weiteren wurde der Kicker durch Zuschüsse des Vogelsbergkreises und des evangelischen Dekanats Alsfeld finanziert. „Über diese Unterstützung sind alle Beteiligten sehr erfreut und bedanken sich sehr herzlich“, sagt Jugendreferent Holger Schäddel vom evangelischen Dekanat Alsfeld, der gemeinsam mit Sozialpädagogin Nicole Grün von der schulbezogenen Jugendsozialarbeit des Vogelsbergkreises sowie pädagogischen Kräften der Schule die HalbZeit betreut. Die HalbZeit erfreut sich größter Beliebtheit, weil die Schüler dort mit diversen Spielen und Spielgeräten ihre Pause aktiv gestalten können.

Der neue Kicker, der eine hohe Qualität und eine robuste Ausführung zeigt, ist bereits das vierte Tischfußballgerät an der OTS. Er wurde per Fracht-Paket geliefert und von einigen Schülern der 9. Klassen im Rahmen eines Sozialpraktikums aufgebaut. Besonders die Kicker werden sehr gerne und intensiv von den Schülern genutzt.


Die OTS-Schüler freuen sich riesig über den neuen Kicker für die Halbzeit.

Pünktlich zum Faschings-Kicker-Turnier, das kommenden Dienstag an der OTS stattfindet, wird der neue Tischkicker offiziell eingeweiht. Das Turnier, zu dem die älteren Klassen im Hippie-Look erscheinen sollen, wird in Kooperation mit der Schülervertretung veranstaltet. Zu gewinnen gibt es einen großen Pokal und für die besten Verkleidungen eine Kino-Gutschein-Box und 30 Euro für die Klassenkasse.

Text: Julia Merz und Sophie Männche

 


Förderverein lädt zu Jahreshauptversammlung

Sehr geehrtes Mitglied des Fördervereins ,

der Vorstand lädt Sie recht herzlich zur Jahreshauptversammlung 2017 ein.

Die Versammlung findet am Montag, den 6. März um 19 Uhr im Verwaltungstrakt der Ohmtalschule statt.

Tagesordnung

  1. Begrüßung und Eröffnung durch die Vorsitzende Frau Wilde
  2. Tätigkeitsbericht
  3. Kassenbericht durch die Rechnerin Frau Pfeffer
  4. Bericht der Kassenprüfer
  5. Aussprache über die Berichte
  6. Entlastung des Vorstandes
  7. Neuwahl Kassenprüfer
  8. Neuwahlen des Vorstandes:  Vorsitzende/r , Stellvertretender Vorsitz, → Kassenwart/in, Schriftführer/in und drei Beisitzende
  9. Verschiedenes

Die Mitglieder des Vorstandes haben ihre Bereitschaft signalisiert, nochmals für eine weitere Wahlperiode zur Verfügung zu stehen.

Der Vorstand freut sich, Sie zur Jahreshauptversammlung begrüßen zu dürfen. Erfrischende Getränke und ein kleiner Imbiss werden gereicht.

Für den Vorstand

Natasha Wilde


Vorlesen macht fit für die Zukunft!

Kilian Gaub gewinnt den diesjährigen Vorlesewettbewerb der Ohmtalschule

(LOG) Der Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels findet seit 1969 einmal im Jahr an deutschen Schulen statt. Mehr als 600.000 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 beteiligten sich in diesem Jahr an dem Lesewettbewerb. Insgesamt kommen diese Schüler/innen aus ca. 7200 Schulen und Schularten. Ziel dieser Leseförderungsaktion ist, die Kinder zu ermuntern, sich mit Literatur zu beschäftigen. Im Mittelpunkt steht dabei vor allem aber der Spaß am Lesen.

Auch an der Ohmtalschule wird der Vorlesewettbewerb jedes Jahr wieder mit Freude und Spannung erwartet. Dieses Jahr bereiteten sich nahezu 70 Schülerinnen und Schüler auf dieses Ereignis vor, von denen 4 Klassensieger am Freitag, dem 9.12.2016, antraten, den Schulentscheid zu gewinnen.

Kilian Gaub, Fabian Hahn, Francesco Miniaci und Kevin Neumann waren sehr gut vorbereitet und entführten ihr Publikum in die Welt der Geschichten und Märchen. Nach einem ersten Durchgang, in dem die Schüler aus einem selbst gewählten Buch eine Passage vorgetragen hatten, mussten sie in einem zweiten Durchgang einen unbekannten Text vorlesen. Die Wahl fiel dabei in diesem Jahr auf „Hilfe, ich hab meine Lehrerin geschrumpft“ von Sabine Ludwig.

Die Jury, bestehend aus Maja-Sophie Reitz (Vorjahressiegerin), Ulrike Sowa (Inhaberin der örtlichen Buchhandlung), Herrn Röhrscheid (Schulleiter), Katrin Gloth (Lehrerin) und Silke Loogen-Leifhelm (Organisatorin des Schulentscheids), hatte es sichtlich schwer, eine Entscheidung zu treffen, da alle Kandidaten ihre Aufgabe hervorragend meisterten.

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Kilian Gaub “in Aktion”

Nach eingehender Beratung der Jury konnte Jörg Leifhelm (Gymnasialzweigleiter), der durch die Veranstaltung führte, schließlich den Sieger verkünden. Gewonnen hat den diesjährigen Vorlesewettbewerb der Ohmtalschule Kilian Gaub. Er erhielt als Sieger ein Buchgeschenk aus der örtlichen Buchhandlung, welches Frau Sowa freundlicherweise jedes Jahr allen am Schulentscheid teilnehmenden Schülern als Geschenk überreicht.

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Die vier Klassensieger gemeinsam mit der Jury (v.l.n.r. Ulrike Sowa, Maja-Sophie Reitz, Katrin Gloth, Schulsieger Kilian Gaub, Francesco Miniaci, Fabian Hahn, Silke Loogen-Leifhelm, Kevin Neumann sowie Schulleiter Carsten Röhrscheid)

Kilian wird die Ohmtalschule im Februar 2017 beim Regionalentscheid vertreten, bei dem die Siegerinnen und Sieger aller Schulen des Vogelsbergkreises gegeneinander antreten.

Wir wünschen ihm viel Erfolg!!


“Kampfansage im Klassenraum”

Seminar „Cool sein – cool blieben“: Hauptkommissar schlüpft an der OTS immer wieder in die Rolle des fiesen Schurken

(PrT) „Ich hau dir gleich eine rein!” Der junge Schüler sitzt eingeschüchtert da. Der große aggressive Mann kommt ihm gefährlich nahe – und legt seinen rot-blau-gestreiften Schal plötzlich ab. Die Klasse 8 R atmet erleichtert auf. Der böse Schurke ist ohne seinen Schal bloß der nette Stephan, der mit dieser gespielten Situation zeigen will, wie man sich in einer bedrohlichen Situation richtig verhält. „Ich bin Chef und du bist Opfer“, das hat er sehr anschaulich vermittelt. Der „echte“ Stephan ähnelt seiner Fiesling-Figur so gar nicht: Stephan Messner ist Hauptkommissar der Polizei in Alsfeld und leitet das Seminar „Cool sein – cool bleiben“, das seit vielen Jahren sehr erfolgreich an der Ohmtalschule (OTS) in allen 8. Klassen veranstaltet wird.
Die erste Übung des Seminars: Die Klasse teilt sich in zwei Reihen auf. Die Aufgabe lautet, sich mit seinem Gegenüber zu unterhalten. Kein Problem. Aber die Schüler dürfen nicht gestikulieren, was es schwierig macht. Sie sitzen verkrampft, bewegen stattdessen ihren Kopf. In der nächsten Runde dürfen sie weder gestikulieren noch Mimik zeigen und müssen die Augen geschlossen halten. Sofort wird lauter geredet. Doch woran liegt das? Ganz einfach: Wenn man seinen Gesprächspartner nicht mehr sieht, spricht man automatisch lauter. Nach dieser Übung gehen die Meinungen der Schüler stark auseinander: Die Aussagen reichen von „Mir fiel es total schwer“ bis hin zu „Ich hatte gar keine Probleme damit“.
Messner erzählt von seinen Erfahrungen als Hauptkommissar. Die komplette Klasse hört ihm aufmerksam zu, die Schüler wirken ruhig und interessiert. Er gibt Tipps, wie man sich im Falle eine Falles richtig verhält, sich nicht provozieren lässt, nicht wegsieht, wenn man Zeuge wird, wie jemand Opfer einer Attacke wird. Deeskalation, ruhig bleiben, Helfen.
In der zweiten Übung namens „Hall of Fame“ werden wieder zwei Reihen gebildet, diesmal aber im Stehen. Nacheinander wird ein Schüler bejubelt, wenn er durch die Reihen läuft. Klassenlehrerin Regina Hirt macht den Anfang. Es wird laut applaudiert. Messner feuert die Schüler mit „Klasse!“ oder lautem Jubel an. Die Reaktionen sind verschieden, aber die Mehrheit der Schüler schaut beim Laufen zu Boden – aus  Scham. Es ist eine unangenehme Situation für die Klasse. Aber mit solchen Übungen möchte Messner auf Wahrnehmung und Auftreten aufmerksam machen.
Der Hauptkommissar leitet dieses Seminar aus freiem Entschluss in seiner Freizeit. „Es macht mir persönlich sehr großen Spaß, und ich halte es auch für sehr sinnvoll“, erklärt er.  Ehemalige Schüler sprächen ihn immer wieder auf das Seminar an – mit gutem Feedback. „Sie sagen, es hätte ihnen tatsächlich weitergeholfen“, sagt Stephan Messner, der hofft, dass dadurch einige Straftaten verhindert werden können.

Bildunterschrift:
“Gleich gibt’s aufs Maul” – der fiese Schurke Stephan bedroht einen Schüler, der nette Hauptkommissar Stephan erklärt anschließend, wie man sich in einer solch bedrohlichen Situation richtig verhält.

Text und Bild: Sophie Männche